Nuove metodologie didattiche
L’agire didattico sta vivendo una nuova centralità. Oltre allo svolgimento dei programmi, i percorsi formativi perseguono altri obiettivi, quali il benessere emotivo degli studenti, la creazione di nuovi ambienti di apprendimento inclusivi e un rafforzamento delle competenze di base.
Dal Cooperative learning alla Flipped classroom, la didattica attiva rivoluziona il carattere preconfezionato della lezione frontale e lo svolgimento tradizionale delle ore scolastiche, secondo un approccio orientato allo sviluppo del metodo di indagine e di creatività in senso cognitivo, linguistico e pratico. Fanno parte di questo tipo di agire didattico: didattiche cognitive e metacognitive; didattiche per competenze; strategie didattiche incentrate sul gioco; peer education; didattiche laboratoriali.
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