Insegnare le scienze con l’IBSE

Negli ultimi anni numerosi studi europei hanno evidenziato la necessità di rinnovare le metodologie didattiche per l’insegnamento delle Scienze. L’Inquiry-Based Science Education (IBSE) si presenta come un valido approccio induttivo basato sull’investigazione e la collaborazione e finalizzato allo sviluppo dell’attitudine alla sperimentazione e alla risoluzione di problemi “in situazione”.


Temi

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Obiettivi

  • Acquisire consapevolezza dei risultati delle prove internazionali e della necessità di un rinnovamento nella didattica delle discipline scientifiche.
  • Saper animare percorsi significativi di apprendimento con approccio metodologico IBSE.

Competenza acquisita

Al termine del percorso formativo, il partecipante sarà in grado di animare percorsi significativi di apprendimento con approccio metodologico IBSE.

Programma

Modulo 1 

Le prove internazionali e il rinnovamento delle discipline scientifiche nella didattica

L’analisi dei risultati delle prove nazionali.

Gli strumenti per il rinnovamento didattico delle discipline scientifiche.

Il quadro pedagogico-didattico dell’insegnamento delle Scienze con approccio IBSE.


Modulo 2

 I princìpi dell’IBSE

Avanzamento dei lavori avviati in classe.

Come attivare percorsi IBSE di Biologia, Fisica e Scienze della Terra.


Modulo 3

L’inquiry in classe: proposte didattiche

Racconto dell’esperienza IBSE realizzata in classe.

Progettazione di un’attività didattica con approccio IBSE.

Documentazione dell’attività svolta.


Modulo 4

Restituzione degli elaborati e conclusioni

Verifica delle conoscenze e delle competenze acquisite.

Bilancio finale dell’esperienza e questionario di valutazione.

Materiali didattici

  • Dispensa e presentazioni.
  • Schede di lavoro per la sperimentazione di attività in classe.
  • Kit con modelli di progettazione.

Autori

Antonella Alfano

Coordinatrice del Centro IBSE dell’ANISN

Vincenzo Boccardi

Dirigente scolastico e biologo

Gabriella Colaprice

Dirigente scolastico, biologa e membro INVALSI

Ernesta De Masi

Formatrice e coordinatrice "Gruppo scuola dell'obbligo"

Giulia Forni

Coordinatrice del Centro IBSE ANISN

Destinatari

Tutti gli insegnanti di discipline scientifiche della Scuola secondaria di primo e secondo grado.

Info

Il corso può essere completamente personalizzato per rispondere ai bisogni formativi dei singoli Istituti e delle reti d’ambito, concordando contenuti, tempi e modalità di erogazione. La formula standard prevede 12 ore in presenza articolate in 4 incontri e 13 ore di autoapprendimento su piattaforma e-learning e sperimentazione guidata, compresa la realizzazione di un project work finale, per un totale di 25 ore certificate su SOFIA.

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