Il corso, realizzato in partnership con l’Università Cattolica del Sacro Cuore, intende aiutare gli insegnanti a progettare attività in cui la creatività sia al tempo stesso fine e mezzo, ossia competenza da sviluppare per il successo
formativo e strumento per accendere l’interesse degli studenti e far fronte a difficoltà nell’apprendimento.
Il corso fornisce ai partecipanti criteri per declinare la propria didattica in maniera creativa; strumenti operativi già collaudati e spunti per costruire autonomamente ulteriori attività.
Scuola noiosa, apprendimento difficile: la risposta della creatività
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Autori
Alessandro Antonietti
Contenuti
Cosa prevede questo corso
Pensato per:
Primaria
Secondaria di 1° grado
Temi trattati:
Metodologie
Programma
Struttura del corso
Modulo 1
La creatività nella vita e a scuola
Perché è importante coltivare la creatività.
I meccanismi mentali della creatività.
Modulo 2
Come rendere creative le abituali attività scolastiche
Esempi di attività didattiche nei vari ambiti disciplinari.
Modulo 3
Sviluppare la creatività nella scuola primaria e secondaria
Costruzione di attività da proporre in classe ed eventuale loro applicazione-pilota.
Modulo 4
Valutare le competenze creative
Strumenti di osservazione e monitoraggio.
Criteri di valutazione.
Bilancio finale dell’esperienza di formazione.
Obiettivi
- Impiegare il concetto di “creatività” in maniera pertinente.
- Proporre alcune delle comuni attività scolastiche e materiali didattici in maniera da promuovere la creatività.
- Coinvolgere gli studenti in esercizi che stimolano la creatività.
- Scegliere gli adeguati training per sviluppare la creatività.
- Assumere atteggiamenti e comportamenti in classe che favoriscono la creatività.
- Valutare il livello di creatività degli studenti.
MAteriali didattici
- Dispense e presentazioni.
- Sitografia e approfondimenti.
- Modelli di progettazione.
- Esempi di buone pratiche.
Destinatari
Con interventi differenziati, tutti gli insegnanti della
scuola primaria e della scuola secondaria di primo
grado.
Info
Il corso può essere completamente personalizzato per rispondere ai bisogni formativi dei singoli Istituti e delle reti d’ambito, concordando contenuti, tempi e modalità di erogazione.
conosci gli Autori
Alessandro Antonietti
Professore e Preside della Facoltà di Psicologia dell’Università Cattolica
Alessandro Antonietti è Professore ordinario di Psicologia Generale e Preside della Facoltà di Psicologia dell’Università Cattolica del Sacro Cuore. Dirige il Centro di Ricerche sull’Orientamento e lo Sviluppo Socio-professionale (CROSS) ed è responsabile del Servizio di Psicologia dell’Apprendimento e dell’Educazione in Età Evolutiva (SPAEE). Si occupa principalmente della psicologia cognitiva e dell’apprendimento, con particolare attenzione ai processi implicati nella creatività.
