Fare didattica attiva con lo Storytelling Trialogico e il Podcasting

Il corso illustra lo Storytelling Trialogico (ST), l’unione di due metodologie di didattica attiva finalizzata allo sviluppo di competenze chiave e all’apprendimento di conoscenze curriculari: lo Storytelling, da sempre parte delle pratiche educative scolastiche, si arricchisce delle potenzialità dei nuovi media attraverso l’Approccio Trialogico all’Apprendimento (TLA), metodologia innovativa che il Ministero ha recentemente inserito nel Piano Nazionale della Scuola Digitale come una delle quattro prassi da seguire per innovare la didattica. Il corso approfondisce gli strumenti e gli ambienti digitali utili per progettare specifiche unità di Storytelling trialogico: dal Podcast a ePubEditor, da Twine allo Stop Motion. Saranno forniti inoltre esempi e spunti operativi per aiutare le studentesse e gli studenti a sviluppare le competenze digitali, le capacità narrative e argomentative, ma anche le capacità di problem setting e problem solving.

Temi Didattica Digitale Integrata, Digitale, Metodologie

Pensato per Primaria, Secondaria di 1° grado, Secondaria di 2° grado

Prezzo 47€. Acquista ora!

Acquistabile con la Carta del Docente

Modello didattico

Questo corso prevede una modalità di fruizione in autoapprendimento: puoi iscriverti in qualsiasi momento dell’anno e organizzare lo studio secondo i tuoi ritmi fruendo di un ricco kit di contenuti e attività (videolezioni, slide, dispense e questionari interattivi).

I materiali sono disponibili per 12 mesi a partire dal primo accesso in piattaforma.

Obiettivi

Favorire l’acquisizione di conoscenze teoriche circa tecniche e strategie didattiche innovative finalizzate a promuovere negli studenti le competenze cognitive e non cognitive (soft skills).
Promuovere il trasferimento efficace dalla teoria alla pratica attraverso un apprendimento esperienziale.
Supportare lo sviluppo di competenze progettuali e di monitoraggio e auto-monitoraggio.
Stimolare l’utilizzo flessibile e potenziante di strumenti e ambienti digitali per l’apprendimento.
Approfondire le tecniche e strategie dell’Approccio Trialogico e dello Storytelling digitale.

Programma

Modulo 1. Lo Storytelling digitale oggi

Videolezione 1. Storytelling e Approccio Trialogico all’Apprendimento.

Modulo 2. Stop Motion e Podcasting

Videolezione 2. Stop Motion.

Videolezione 3. Podcasting.

Videolezione 4. Scheda di progettazione 1.

Modulo 3. eBook: istruzioni per l’uso

Videolezione 5. ePubEditor.

Videolezione 6. Scheda di progettazione 2.

Modulo 4. Creare storie interattive con Twine

Videolezione 7. Twine.

Videolezione 8. Scheda di progettazione 3.

Materiali didattici

Slide di presentazione degli argomenti.

Videolezioni registrate di approfondimento.

Esempi di buone pratiche.

Sitografia e approfondimenti.

Questionari interattivi per la veriﬁca delle conoscenze acquisite.

Autori

Nadia Sansone

Direttore Master TASK – Tecnologie per l’Apprendimento di Conoscenze e lo Sviluppo di Competenze, Coordinatore Didattico Corso di Laurea online in Scienze e Tecniche Psicologiche e Referente Didattica eLearning Unitelma Sapienza.

Francesco Leonetti

Esperto in eLearning, formatore presso Università Firenze, Unitelma Sapienza, Università di Bari e consulente in nuove tecnologie per la didattica.

Destinatari

Insegnanti di ogni ordine e grado.

Info

I materiali e le attività previste dal corso corrispondono a un numero complessivo di 8 ore di certificazione.