Investigare le scienze con l’IBSE (evento per insegnanti)
Nel Piano Nazionale di Ripresa e Resilienza varato dal governo sono destinati all’istruzione e alla ricerca 31 miliardi di euro, allo scopo di rafforzare il sistema educativo soprattutto riguardo alle competenze digitali e all’insegnamento delle discipline STEM (acronimo inglese di Science, Technology, Engineering and Mathematics). L’obiettivo del Piano è quello di creare nella scuola un approccio diverso al pensiero scientifico, ricorrendo ad azioni didattiche non basate solo sulla lezione frontale.
mercoledì 19 maggio 2021
Di cosa parleremo
Qual è la situazione dell’insegnamento delle scienze in Italia? Che ruolo gioca lo sviluppo delle competenze STEM, digitali e di innovazione nella crescita personale e professionale dei nostri studenti?
Il Rapporto Rocard del 2007 della Commissione europea ha messo per la prima volta in risalto l’approccio investigativo IBSE (Inquiry-Based Learning).
Nell’IBSE lo studente simula l’attività dello scienziato e, partendo da una situazione problematica, osserva, fa domande, discute, si pone problemi, cerca risposte – consultando fonti, raccogliendo e analizzando dati -, ipotizza risposte, progetta ed esegue esperimenti.
Questo approccio favorisce dunque una didattica esperienziale, oltre che investigativa.
Quali sono i vantaggi del metodo IBSE e in che modo l’Inquiry può essere impiegato in un contesto di didattica a distanza?
A scuola si tende a sanzionare l’errore, i ragazzi stessi hanno paura di “sbagliare” per non prendere un voto basso. Tuttavia, spesso si dimentica che è proprio sulla base degli sbagli, dei nostri errori di calcolo che si fonda tutta la nostra conoscenza, specie in ambito scientifico. Che ruolo ha la “valutazione” nell’approccio IBSE? E quali “situazioni problematiche” possono ipotizzare i nostri studenti?
Video
Relatori
Coordinatrice del Centro IBSE ANISN
Dirigente scolastico e biologo
Destinatari
L’evento è rivolto agli insegnanti della scuola primaria e della scuola secondaria di primo e secondo grado.
Info
L’evento si terrà nel seguente orario: 16.00 – 17.00.
Evento online gratuito con rilascio di attestato di partecipazione.
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