La valutazione a distanza – Formazione su Misura

La valutazione a distanza

Un percorso breve per acquisire criteri validi ed efficaci per valutare le competenze di alunne e alunni, anche a distanza.


Temi

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Acquistabile con la Carta del Docente

Modello didattico

Questo corso prevede una modalità di fruizione in autoapprendimento: puoi iscriverti in qualsiasi momento dell’anno e organizzare lo studio secondo i tuoi ritmi fruendo di un ricco kit di contenuti e attività (videolezioni, slide, dispense, questionari interattivi, approfondimenti).

 

Obiettivi

  • Comprendere il senso della valutazione a distanza e delle sue valenze formative.
  • Definire i traguardi e gli obiettivi generali di apprendimento.
  • Individuare potenzialità e criticità della valutazione a distanza.

Competenza acquisita

Al termine del percorso formativo, il partecipante sarà in grado di attuare concrete strategie per valutare l’operato dei propri alunni anche a distanza.

Programma

Modulo 1

La valutazione a distanza “forzata”

  • La nuova Didattica a distanza.
  • La valutazione e le sue valenze formative.
  • La valutazione formativa nella Didattica a distanza “forzata”
  • Gli indicatori dell’agire con competenza attraverso il modello R-I-Z-A

 

Modulo 2

Strumenti e criteri per la valutazione

  • I traguardi e gli obiettivi generali di apprendimento
  • I descrittori di competenza
  • Esempi di prove

Materiali didattici

  • Videolezioni sui principali strumenti per la didattica a distanza.
  • Dispense del corso.
  • Slide di presentazione degli argomenti.
  • Esempi di buone pratiche.

Autore

Roberto Trinchero

Docente presso l’Università degli Studi di Torino

Destinatari

Insegnanti di ogni ordine e grado.

Info

I materiali e le attività previste dal corso corrispondono a un numero complessivo di 6 ore di formazione, certificate mediante il rilascio di un attestato di partecipazione finale.

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