Contrastare la dispersione scolastica: strumenti e misure d’intervento – Formazione su Misura

Contrastare la dispersione scolastica: strumenti e misure d’intervento

Un corso per docenti, dirigenti scolastici e altre figure di sistema delle scuole di ogni ordine e grado. Lo scopo è quello di fornire competenze nella pianificazione e nella gestione di azioni di miglioramento, in un’ottica preventiva della dispersione scolastica e del rischio di abbandono. A partire da un’ampia sezione di dati e indicatori che permettono di inquadrare le dimensioni del fenomeno, si indagano la diffusione e le cause dell’insuccesso scolastico in ottica europea e nazionale.


Temi

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Obiettivi

  • Conoscere numeri e cause della dispersione scolastica in Italia e in Europa.
  • Interpretare gli indicatori oggettivi di uscita precoce dal sistema scolastico di istruzione e  formazione (indice ELET, dati Invalsi, dati ISTAT).
  • Conoscere le politiche europee per la lotta e il contrasto dell’abbandono scolastico.  
  • Conoscere le politiche italiane: finalità, obiettivi e azioni.
  • Progettare, realizzare e monitorare iniziative formative di intervento preventivo/educativo.

Competenza acquisita

Al termine del percorso formativo il partecipante sarà in grado di strutturare modelli organizzativi di contrasto alla dispersione scolastica.

Programma

Modulo 1

La dispersione scolastica: numeri e cause

Dispersione scolastica: un fenomeno multifattoriale. 

L’abbandono nel sistema scolastico italiano: dati quantitativi e qualitativi.  

L’abbandono scolastico precoce in Europa. 

I fattori che contribuiscono all’insuccesso scolastico e formativo.


Modulo 2

Normativa e policy in Europa e in Italia

Le politiche Europee per la lotta e il contrasto dell’abbandono scolastico.  

Il Piano Nazionale per il contrasto alla dispersione scolastica e formativa.  

Le politiche italiane: finalità, obiettivi, azioni.

Il PNRR – Azione 4: intervento straordinario alla riduzione dei divari territoriali e alla lotta alla dispersione scolastica.


Modulo 3

Misure di intervento e piste di lavoro

Modalità di intervento di tipo preventivo, reintegrativo e comparativo.

Orientamenti per la progettazione degli interventi efficaci di contrasto alla dispersione scolastica. 

I temi: co-progettazione scuola-famiglia-territorio, metodologie didattiche attive, ambienti di apprendimento, mentoring, counseling.


Modulo 4

Progettare azioni e iniziative formative per contrastare la dispersione scolastica

Presentazione di esperienze di successo, casi di studio e best practices.

Progettazione, gestione, monitoraggio degli interventi/modelli organizzativi di contrasto all’abbandono scolastico.

Materiali didattici

  • Dispensa del corso.
  • Slide di presentazione degli argomenti.
  • Format di progettazione.
  • Esempi di buone pratiche.
  • Sitografia e approfondimenti.

Autore

Alessandra Papa

Referente per le azioni di contrasto alla dispersione scolastica presso l'USR Toscana

Destinatari

Il corso è rivolto a docenti, dirigenti scolastici e altre figure di sistema delle scuole di ogni ordine e grado.

Info

Il corso può essere completamente personalizzato per rispondere ai bisogni formativi dei singoli Istituti e delle reti d’ambito, concordando contenuti, tempi e modalità di erogazione.

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