Educazione ambientale e allo sviluppo sostenibile

Questo corso offre una panoramica completa dei principi fondativi dell’Educazione ambientale proponendo concrete strategie di sostenibilità secondo le indicazioni dell’Agenda 2030 e con un approccio interdisciplinare e integrato. L’obiettivo è quello di inserire l’Educazione ambientale e alla sostenibilità all’interno del curriculum scolastico e del POF, attraverso riflessioni e metodologie che ciascun docente può applicare alla progettazione della propria didattica.

Temi Educazione civica

Pensato per Infanzia, Primaria, Secondaria di 1° grado, Secondaria di 2° grado

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Obiettivi

Acquisire conoscenze sui quadri di riferimento dell’Educazione
ambientale e allo sviluppo sostenibile.
Migliorare la consapevolezza delle problematiche ambientali,
sociali e le loro interconnessioni a livello globale e locale.
Innovare la propria didattica dando una particolare attenzione
allo sviluppo delle competenze ambientali e relazionali.

Competenza acquisita

Al termine del percorso formativo il partecipante sarà in grado di integrare nella propria progettazione didattica l’Educazione ambientale e allo sviluppo sostenibile.

Programma

Modulo 1

I fondamenti dell’Educazione ambientale e allo sviluppo sostenibile

Storia e significato dell’Educazione ambientale e allo sviluppo sostenibile.

Il cambiamento climatico.

Comportamenti sostenibili e cittadinanza attiva.

Modulo 2

Dalle conoscenze alle competenze per un’Educazione trasformativa

La competenza nell’Educazione ambientale.

Il territorio come luogo di apprendimento.

Le competenze in azione nei luoghi in cui si pratica la sostenibilità.

Modulo 3

L’Educazione alla sostenibilità nella Scuola e la sua evoluzione

Il paradigma ecologico.

Il ruolo della Scuola nei processi locali di sviluppo sostenibile.

Il POF e il curricolo ecologico.

Modulo 4

Verifica del lavoro finale e conclusioni

Presentazione degli elaborati prodotti dai corsisti.

Bilancio dell’esperienza di formazione.

Materiali didattici

Dispensa incentrata sui temi del corso.
Slide riepilogative per ciascun modulo.
Modelli di progettazione.
Bibliografia e sitografia.

Autore

Alessandra Tosi

Pedagogista e formatrice

Destinatari

Insegnanti di ogni ordine e grado.

Info

Il corso può essere completamente personalizzato per rispondere ai bisogni formativi dei singoli Istituti e delle reti d’ambito, concordando contenuti, tempi e modalità di erogazione. La formula standard prevede 12 ore in presenza articolate in 4 incontri e 13 ore di autoapprendimento su piattaforma e-learning e sperimentazione guidata, compresa la realizzazione di un project work finale, per un totale di 25 ore certificate su SOFIA.