Cittadini dentro e fuori la scuola. Insegnare Educazione civica nella scuola dell’infanzia attraverso il Service Learning

Modello didattico

Questo corso prevede una modalità di fruizione in autoapprendimento: puoi iscriverti in qualsiasi momento dell’anno e organizzare lo studio secondo i tuoi ritmi fruendo di un ricco kit di contenuti e attività (videolezioni, slide, dispense e questionari interattivi).

I materiali sono disponibili per 12 mesi a partire dal primo accesso in piattaforma.

Obiettivi

• Saper organizzare l’ambiente di apprendimento per sostenere la qualità degli apprendimenti, facilitare le relazioni tra pari, promuovere i processi di simbolizzazione e sviluppo di ogni forma di linguaggio.
• Progettare percorsi che sviluppino competenze metodologiche e sociali partendo da situazioni reali.
• Costruire esperienze che promuovano il rispetto e il confronto reciproco, la cittadinanza attiva e consapevole e il senso di responsabilità sociale.
• Favorire percorsi per lo sviluppo della creatività e della sfera emotiva dei bambini.

Programma

Modulo 1. Insegnare Educazione civica nella scuola dell’infanzia

Le competenze per la formazione del cittadino: sociali, digitali, metacognitive e metodologiche.

Autonomia, partecipazione e coscienza nella scuola dell’infanzia.

Il progetto educativo della scuola dell’infanzia nelle Indicazioni nazionali e nei Nuovi scenari.

L’esperienza della cittadinanza e l’organizzazione didattica: progettazione e realizzazione delle esperienze.

Modulo 2. Il Service Learning nella scuola dell’infanzia

Racconto di un’esperienza reale di Service Learning.

Definizione e attuazione di un progetto di Service Learning per l’infanzia.

Documentazione delle attività svolte.

Modulo 3. “Oltre l’aula”: l’approccio pedagogico del Service Learning

Definizione e campi di utilizzo del Service Learning.

Il Service Learning tra metodo, metodologia, pedagogia e approccio pedagogico.

Lo sviluppo delle competenze dei bambini attraverso il Service Learning.

Modulo 4. Creatività e Service Learning

Che cos’è la creatività e qual è il suo ruolo nella scuola dell’infanzia.

Lo sviluppo del pensiero creativo secondo Resnick.

Sviluppare la creatività attraverso Service Learning e didattica per competenze.

Materiali didattici

Videolezioni registrate.

Slide di presentazione degli argomenti.

Dispensa del corso.

Esempi di buone pratiche.

Questionari interattivi per la verifica delle conoscenze acquisite.