Ludus in fabula: la lettura espressiva come strategia di apprendimento – Formazione su Misura

Ludus in fabula: la lettura espressiva come strategia di apprendimento

La lettura, così come la scrittura, è un gesto creativo. Cosa significa giocare con le storie e qual è il gioco narrativo, linguistico e di costruzione editoriale nascosto in ogni libro?
Un corso pensato per dare corpo e voce ai libri favorendo attraverso la lettura espressiva l’apprendimento di bambine e bambini.


Temi

Pensato per ,

Prezzo 34€. Acquista ora!

Acquistabile con la Carta del Docente

Modello didattico

Questo corso prevede una modalità di fruizione in autoapprendimento: puoi iscriverti in qualsiasi momento dell’anno e organizzare lo studio secondo i tuoi ritmi fruendo di un ricco kit di contenuti e attività (videolezioni, slide, dispense, questionari interattivi, approfondimenti).

Obiettivi

  • Conoscere i meccanismi della narrazione e della lettura.
  • Imparare ad animare alla lettura attraverso l’utilizzo del gioco.
  • Praticare la lettura espressiva di narrazioni scritte e illustrate.

Competenza acquisita

Al termine del percorso formativo il partecipante sarà in grado di leggere in modo espressivo narrazioni sia scritte che illustrate.

Programma

Videolezione 1

Cosa facciamo quando leggiamo

I meccanismi della narrazione e della lettura.

Il narratore di M. Ferri e Saki: comprendere la relazione tra le componenti del libro.

Immaginare l’ambientazione e i personaggi, fare ipotesi, immedesimarsi nei libri.


Videolezione 2

I meccanismi del gioco nella narrazione

Il rapporto tra narrazione e illustrazione.

Che cosa significa animare alla lettura: modelli di animazione e gioco.


Videolezione 3

Uso della voce nella lettura

Elementi dello spazio nella lettura.

Fasi dell’animazione: accoglienza, lettura, restituzione.

Valutare la qualità di un buon libro.

Parametri per l’uso della voce, del corpo e dello spazio nella lettura.

Materiali didattici

Slide con gli argomenti trattati nelle videolezioni

Sitografia di riferimento

Questionario finale

Autore

Teresa Porcella

Autrice, editor e traduttrice di libri per ragazzi

Destinatari

Il corso è rivolto agli insegnanti della scuola dell’infanzia e della scuola primaria.

Info

I materiali e le attività previste dal corso corrispondono a un numero complessivo di 6 ore di certificazione.

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