Linee guida per una nuova Educazione civica (tavola rotonda per dirigenti)

Di cosa parleremo

Al fine di garantire un’efficace progettazione di questo insegnamento, organizzato sui tre nuclei tematici della costituzione, della cittadinanza attiva e digitale e della sostenibilità ambientale, è necessaria per ogni istituto un’adeguata formazione del personale scolastico che si focalizzi sugli obiettivi, i contenuti e le pratiche didattiche da inserire trasversalmente nelle discipline previste dallo specifico corso di studi.

Quali sono in proposito le indicazioni del Piano per la formazione dei docenti per l’educazione civica e come interpretarle per favorire, all’interno del proprio istituto, l’utilizzo di metodologie didattiche attive per la realizzazione di progetti multidisciplinari?

Quali proposte formative possono fornire ai docenti una preparazione non solo tecnica per l’organizzazione della materia, ma anche e soprattutto contenutistica e metodologica?

E quale orientamento pratico dovrà invece seguire la scuola dell’infanzia per promuovere attività di sensibilizzazione a una cittadinanza responsabile?

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