Didattica della letteratura: educare a un nuovo immaginario

Di cosa parleremo

La letteratura, come insegna Tzvetan Todorov, «ci aiuta a vivere», dunque a orientarci nei nostri pensieri e soprattutto nel mondo. Fare esperienza della lettura rappresenta molto più di un momento ineludibile per la crescita dell’individuo. È un luogo speciale dove noi esseri umani “passiamo oltre” negli altri, e così facendo non solo impariamo che cosa significa essere un’altra persona, con dubbi ed emozioni propri, ma cambiamo anche la nostra percezione di chi o che cosa è “l’altro”.

Ecco perché il valore della lettura e della letteratura nello sviluppo del pensiero critico si rivela un vero e proprio antidoto alla tendenza di allontanamento dall’empatia, quella che il Dalai Lama chiama la «cultura dell’indifferenza».

Promuovere la letteratura a scuola oggi significa allora educare educare al dialogo, alla consapevolezza della complessità del mondo, alla relazione e all’empatia, e a restare umani. Perché senza la parola non esiste idea di umanità.

Ne parliamo con Maria Antonietta Ferraloro e Dario Alì.