Comunicare con il cuore
Disponibile in modalità asincrona
Conoscere i diversi livelli della comunicazione (verbale, paraverbale e non-verbale) e saper utilizzare gli elementi costitutivi della voce (volume, tono, tempo e ritmo) con consapevolezza ci aiuta a entrare in relazione empatica con gli altri e a parlare in pubblico con disinvoltura modulando la nostra comunicazione in base all’obiettivo del nostro messaggio.
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Obiettivi
- Conoscere le caratteristiche della comunicazione verbale, paraverbale e non-verbale.
- Usare gli elementi costitutivi della voce per comunicare in modo chiaro ed efficace.
- Conoscere strategie e vantaggi comunicativi delle diverse tipologie di voce.
- Parlare con successo in pubblico.
Programma
Modulo 1. Cosa vuol dire comunicare
Comunicazione verbale, paraverbale e non-verbale.
Le emozioni nella comunicazione.
Il valore della congruenza nella comunicazione.
Paul Ekman – emozioni primarie e secondarie.
La voce e i suoi elementi costitutivi: volume, tono, tempo, ritmo.
Modulo 2. La voce e i suoi elementi costitutivi
L’apparato fonatorio.
La respirazione diaframmatica.
La bella voce.
Una voce espressiva per una comunicazione efficace.
Caratteristiche della voce espressiva.
I 4 modelli di voce.
Modulo 3. La respirazione e l’emissione del suono
Caratteristiche e vantaggi comunicativi di questi modelli di voce.
L’apparato fonatorio.
La respirazione diaframmatica.
La bella voce.
Modulo 4. La voce che guida e la voce che ama
Una voce espressiva per una comunicazione efficace.
Le caratteristiche delle voce espressiva per un attore.
Le caratteristiche delle voce espressiva per una persona comune.
I 4 modelli di voce.
Conclusioni.
Materiali didattici
Slide di presentazione degli argomenti.
Videolezioni.
Format di progettazione.
Esercizi pratici.
Sitografia e approfondimenti.
Autori
Regista, attore, professional coach e fondatore di Arte Connessa
Attrice, musicista, professional coach e fondatrice di Arte Connessa
Destinatari
Insegnanti di ogni ordine e grado.
Info
Il corso può essere completamente personalizzato per rispondere ai bisogni formativi dei singoli Istituti e delle reti d’ambito, concordando contenuti, tempi e modalità di erogazione.
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