Una nuova tavola rotonda per dirigenti e insegnanti dedicata alla leadership scolastica nella Scuola 4.0, con particolare riguardo alle strategie organizzative e comunicative che promuovono un clima scolastico collaborativo e consentono a tutti i soggetti di partecipare alle scelte, alle decisioni e alla vita della scuola.
Leadership, innovazione sistemica e comunicazione nella Scuola 4.0
Autori
Gabriella Colaprice
Loredana De Simone
Contenuti
Cosa prevede questo corso
Pensato per:
Primaria
Secondaria di 1° grado
Secondaria di 2° grado
Temi trattati:
Autonomia
Comunicazione
Argomenti
Quali argomenti tratterà l’evento
Il Piano Scuola 4.0 mira al raggiungimento della piena trasformazione digitale e didattica delle istituzioni scolastiche. In questo contesto, la leadership rappresenta un elemento centrale per garantire una corretta gestione del cambiamento dal punto di vista dei processi innovativi nell’ambito della struttura organizzativa e dei risultati educativi di apprendimento. Come sviluppare le skills di leadership scolastica? Come promuovere l’innovazione sistemica a scuola?
Ne parliamo con Gabriella Colaprice e Loredana De Simone.
MAteriali didattici
conosci gli Autori
Gabriella Colaprice
Dirigente scolastico ed esperta formatrice
Gabriella Colaprice è dirigente scolastico, tutor formatrice ESERO-Progetto Spatio (Agenzia Spaziale Italiana) e tutor formatrice IBSE (Inquiry Based Science Education) per l’Accademia dei Lincei – CENTRO IBSE ANISN-PUGLIA. È inoltre autrice e formatrice INDIRE e coordinatrice scientifica per GULLIVER NEWS, rivista mensile di aggiornamento e didattica per docenti di Scuola primaria.
Loredana De Simone
Dirigente scolastica ed esperta formatrice
Dirigente scolastica ed esperta nella metodologia CLIL, ha conseguito certificazioni e specializzazioni nell’ambito della didattica per competenze e della didattica inclusiva e un master nella dirigenza scolastica e nella gestione delle organizzazioni. Ha svolto attività di ricerca-azione in ambito scolastico e universitario, curando il coordinamento di progetti nazionali in qualità di tutor e di esperta nella formazione di docenti e dirigenti.