Ripensare la didattica inclusiva: l’IA come co-pilota nella progettazione
Il corso propone strumenti teorici e pratici per ripensare la didattica inclusiva attraverso un uso consapevole e progettuale dell’Intelligenza Artificiale. Rivolto a docenti con competenze già consolidate, adotta un approccio laboratoriale che integra riflessione pedagogica e sperimentazione operativa, valorizzando l’IA come risorsa a supporto dei processi educativi. L’intelligenza artificiale viene esplorata come alleata nella progettazione didattica, nella documentazione e nel sostegno ai percorsi di apprendimento, favorendo pratiche flessibili e inclusive. Particolare attenzione è dedicata alla personalizzazione dei contenuti e dei percorsi, anche tramite l’uso di chatbot educativi e strumenti adattivi, con l’obiettivo di rispondere ai diversi bisogni degli studenti e promuovere ambienti di apprendimento accessibili, partecipativi e significativi.
Vuoi organizzare il corso nella tua Scuola? Compila il modulo online
Obiettivi
- Comprendere il potenziale dell’IA per personalizzare l’apprendimento e supportare l’inclusione scolastica.
- Sperimentare strumenti basati sull’IA per progettare attività interattive, collaborative e accessibili.
- Integrare in modo consapevole l’IA nella pratica didattica per favorire partecipazione, autonomia e cooperazione tra studenti e studentesse.
Programma
Modulo 1. Utilizzare l’IA generativa in classe
Progettare con l’IA: strategie per costruire prompt efficaci e inclusivi.
L’IA come alleata per stimolare riflessione, confronto e pensiero critico.
Modulo 2. Progettazione didattica e supporto ai processi educativi con l’IA
L’IA a supporto della progettazione e documentazione.
L’IA come supporto ai processi di apprendimento.
Modulo 3. Collaborazione, visualizzazione e coinvolgimento attivo con l’IA
Mappe concettuali e connessioni guidate dall’IA.
Gamification e dinamiche attive con l’Intelligenza Artificiale.
Modulo 4. Personalizzazione avanzata e ambienti conversazionali
Chatbot educativi come tutor virtuali per l’inclusione scolastica.
Contenuti didattici personalizzati: strategie per un apprendimento su misura.
Materiali didattici
Slide di presentazione e approfondimento degli argomenti del corso.
Format di progettazione didattica ed esempi di buone pratiche.
Bibliografia e sitografia di riferimento.
Questionari di valutazione.
Autori
Docente ed esperta formatrice in didattica digitale e Scuola 4.0
Docente di Scuola secondaria di secondo grado ed esperta formatrice sul tema dell’inclusione
Destinatari
Docenti di ogni ordine e grado.
Info
Il corso può essere completamente personalizzato per rispondere ai bisogni formativi dei singoli Istituti e delle reti d’ambito, concordando contenuti, tempi e modalità di erogazione.
Organizza nella tua Scuola
Lascia i tuoi recapiti attraverso questo form.
Un nostro incaricato provvederà a ricontatarti.
