Progettare a misura di bambino con il sistema integrato 0-6
Il corso offre la possibilità di apprendere metodologie didattiche relative alla realizzazione di attività specifiche che vadano a indagare i campi di esperienza necessari per costruire i prerequisiti di accesso alla primaria, e che accompagnino il bambino nella corretta crescita evolutiva, nonché venire a conoscenza dei metodi di progettazione strutturata dei curricula e delle scelte organizzative.
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Modello didattico
Questo corso prevede una modalità di fruizione in autoapprendimento: puoi iscriverti in qualsiasi momento dell’anno e organizzare lo studio secondo i tuoi ritmi fruendo di un ricco kit di contenuti e attività (videolezioni, slide, dispense e questionari interattivi).
I materiali sono disponibili per 12 mesi a partire dal primo accesso in piattaforma.
Obiettivi
- Saper riconoscere la centralità dei bambini: ciascun bambino, con la sua unicità e diversità, deve essere al centro dell’azione educativa e protagonista del suo percorso di sviluppo.
- Saper progettare le scelte organizzative: spazi, arredi, materiali, tempi, organizzazione dei gruppi, attività, intenzionalità pedagogica parte costitutiva del curricolo.
- Saper governare l’ecosistema formativo: l’intreccio continuo e collegiale tra osservazione, progettazione, documentazione, autovalutazione e valutazione formativa dell’agire educativo.
Programma
Modulo 1. Curricolo e progettualità: il progetto pedagogico
Lo sguardo che educa: tempi e modi pedagogici di insegnamento efficace.
L’inclusione tra socialità e gruppi: progettare il dialogo scuola/famiglia.
Ascoltare ed osservare: professionalità educativa.
Modulo 2. Progettare ad altezza di bambino: una scuola su misura
Accoglienza attrezzata: spazi, modi e tempi.
Le sezioni: finestre sul mondo.
Le esperienze educative: atelier creativi, magici e virtuali.
Materiali didattici
Slide di presentazione degli argomenti.
Videolezioni registrate di approfondimento.
Esempi di buone pratiche.
Sitografia e approfondimenti.
Questionari interattivi per la verifica delle conoscenze acquisite.
Autori
Pedagogista e consulente esperta nell'ambito dell'inclusione
Pedagogista esperta nell'ambito dei sistemi di formazione
Destinatari
Insegnanti della scuola dell’infanzia.
Info
I materiali e le attività previste dal corso corrispondono a un numero complessivo di 8 ore di certificazione.

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