Lo spazio che educa: la progettualità degli ambienti di apprendimento tra infanzia e primaria

Obiettivi

• Sviluppare nei propri studenti un apprendimento attivo attraverso le metodologie didattiche più innovative.
• Saper realizzare un ambiente integrato di apprendimento (AIDA).
• Progettare attività didattiche in grado di stimolare esperienze significative sul piano cognitivo, emotivo e sociale.

Programma

Modulo 1. Lo spazio che educa

I bambini e le bambine nel loro spazio vitale.

I docenti e l’ambiente di apprendimento.

AIDA: un progetto vincente.

Modulo 2. L’osservazione, lo spazio e il contesto

Osservare per fare e fare per riconoscere.

Trovare uno spazio per agire e creare.

Apprendere osservando.

Modulo 3. L’ambiente di apprendimento: il terzo educatore

Progettare il cambiamento attraverso un nuovo punto di vista.

Creare nuovi spazi per l’apprendimento.

Riorganizzare il tempo del fare scuola.

Modulo 4. L’aula come finestra sul mondo

Riconnettere i saperi della scuola con i saperi tecnologici.

Promuovere l’innovazione perché sia sostenibile e trasferibile.

Abbattere le barriere attraverso attività funzionali.

Materiali didattici

Dispensa del corso.

Slide di presentazione degli argomenti.

Format di progettazione.

Esempi di buone pratiche.

Sitografia e approfondimenti.