Il gioco nella didattica dell’infanzia e della primaria – Formazione su Misura

Il gioco nella didattica dell’infanzia e della primaria

Il gioco consente al bambino di acquisire, sviluppare e perfezionare conoscenze e abilità divertendosi. Nel gioco, infatti, il bambino non teme il giudizio e la valutazione, che possono essere fattori ostacolanti, e può apprendere e interiorizzare concetti e valori anche difficili e complessi. Il gioco può essere dunque un efficace strumento didattico per favorire lo sviluppo degli apprendimenti e l’intelligenza creativa.


Temi

Pensato per ,

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Obiettivi

  • Costruire un’immagine positiva di sé come capacità operativa ed espressiva.
  • Valorizzare l’intuizione, l’immaginazione e l’intelligenza creativa nei propri alunni.
  • Favorire l’esplorazione del mondo attraverso la creazione di giochi multimediali.

Competenza acquisita

Al termine del percorso formativo il partecipante sarà in grado di migliorare, attraverso il gioco, i risultati di apprendimento degli alunni e i rapporti interpersonali in classe.

Programma

Modulo 1

Il gioco come risorsa privilegiata per lo sviluppo di apprendimenti

Il gioco per lo sviluppo cognitivo, emotivo e sociale.

Il gioco spontaneo e il gioco guidato.

Il gioco come portatore di significati.


Modulo 2

Il gioco come strumento di osservazione del mondo

Osservare il gioco.

Gioco, didattica e motricità.

I giochi di una volta e i giochi di sempre.


Modulo 3

Lo sviluppo del linguaggio e della comunicazione

Lo sviluppo del linguaggio attraverso il gioco.

L’evoluzione del significato delle parole.

Imparare a comunicare efficacemente.

Il gioco e la narrazione.


Modulo 4

Una finestra virtuale sul mondo dei giochi

Il mondo delle app.

Creare attività giocose multimediali.

Creatività digitalizzata.

Praticità e movimento giocoso.

Materiali didattici

  • Dispensa del corso.
  • Slide di presentazione degli argomenti.
  • Format di progettazione.
  • Esempi di buone pratiche.
  • Sitografia e approfondimenti.

Autori

Simona Di Paolo

Pedagogista esperta nell'ambito dei sistemi di formazione

Carmela Internicola

Pedagogista e consulente esperta nell'ambito dell'inclusione

Destinatari

Il corso è rivolto agli insegnanti della scuola dell’infanzia e della scuola primaria.

Info

Il corso può essere completamente personalizzato per rispondere ai bisogni formativi dei singoli Istituti e delle reti d’ambito, concordando contenuti, tempi e modalità di erogazione.

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