Diventa Animatore Digitale 4.0 – Quinta edizione – Formazione su Misura

Diventa Animatore Digitale 4.0 – Quinta edizione

L’Animatore Digitale è una figura essenziale nel processo di innovazione e trasformazione dell’istituzione scolastica. Introdotta nel 2015 dal Piano Nazionale per la Scuola Digitale (PNSD), questa figura, in collaborazione con il dirigente scolastico e il direttore amministrativo, ricopre un ruolo strategico nella Scuola 4.0 e può fornire un supporto fondamentale per indirizzare tutto il personale scolastico verso una completa e più consapevole transizione al digitale. Il percorso formativo, strutturato secondo 8 moduli tematici in linea con quanto richiesto dal framework DigCompEdu e dal Piano Scuola 4.0, offre strategie e strumenti per trasformare la didattica tradizionale in una didattica attiva finalizzata allo sviluppo di competenze attraverso l’utilizzo del digitale e alla creazione di soluzioni innovative nei nuovi ambienti di apprendimento.

Questa quinta edizione del corso si arricchisce di nuovi contenuti dedicati all’uso dell’intelligenza artificiale nei processi di apprendimento, con particolare attenzione alle pratiche narrative, alla scrittura creativa digitale e agli strumenti di riflessione metacognitiva.


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Acquistabile con la Carta del Docente

Modello didattico

Questo corso prevede una modalità di fruizione in autoapprendimento: puoi organizzare lo studio secondo i tuoi ritmi fruendo di un ricco kit di contenuti e attività (videolezioni, slide, dispense e questionari interattivi).

CALENDARIO

  • Inizio del corso: 12/06/2026
  • Termine del corso: 31/12/2026

SOFIA

Questo percorso formativo è presente anche su piattaforma ministeriale S.O.F.I.A.
Dopo aver concluso il tuo acquisto qui, ricorda di iscriverti su https://sofia.istruzione.it/ entro la data di termine dell’edizione che troverai all’interno della piattaforma e-learning di Formazione su Misura.

Obiettivi

  • Trasformare la didattica tradizionale in ottica innovativa e attraverso una programmazione per competenze condotta mediante l’utilizzo di strumenti digitali in linea con il Piano Scuola 4.0 e gli obiettivi del PNRR.
  • Acquisire e disseminare metodologie didattiche che, attraverso l’ausilio degli strumenti digitali, pongono il benessere dello studente al centro del processo di apprendimento. 
  • Realizzare attività di Storytelling e di Digital Storytelling attraverso strumenti digitali.
  • Imparare a utilizzare il coding come metodo didattico nelle materie curricolari.
  • Utilizzare strumenti digitali per la valutazione delle attività.
  • Conoscere e saper applicare i principi della Gamification e del Game Based Learning.

Programma

Modulo 1. Digitalizzazione scolastica e transizione digitale nel Piano Scuola 4.0

L’innovazione sistemica nella Scuola 4.0.

I nuovi laboratori per le professioni digitali del futuro.

Next Generation Labs: caratteristiche e finalità.

 

Modulo 2. Curricolo digitale d’Istituto: nuovi ambienti e strumenti di apprendimento 

Conoscere e applicare il quadro DigComp 2.2 integrato.

L’ambiente di apprendimento digitale e lo sviluppo delle competenze.

Come promuovere un apprendimento immersivo e inclusivo.

 

Modulo 3. Metodologie didattiche innovative 4.0

Project Based Learning, Flipped Classroom e Jigsaw.

Gamification, Escape Room e Digital Storytelling.

Stop Motion e Podcasting in classe.

 

Modulo 4. Materiali didattici e risorse per lo sviluppo delle competenze digitali

Didattica e multimedialità: strumenti e piattaforme innovative.

Adobe Express, Canva, Genially per creare contenuti disciplinari.

Strumenti per la visualizzazione e l’organizzazione dei contenuti.

 

Modulo 5. Narrare, riflettere, apprendere con l’IA

L’apprendimento narrativo attraverso l’IA: storybot e sistemi narrativi generativi per lo sviluppo delle competenze linguistiche e trasversali.

Digital Story Writing attraverso bot narrativi per la progettazione di percorsi interdisciplinari creativi.

Autobiografia linguistica nell’era digitale e generativa come strumento metacognitivo e riflessivo.

 

Modulo 6. Programmare per innovare: Game Design e coding (nuovi materiali)

Storytelling e narrativa a blocchi.

Programmare con il coding: indicazioni e strumenti.

Gamefroot dalla A alla Z.

 

Modulo 7. Conoscere i rischi della rete: dati, informazioni personali, cyberbullismo, fake news

Consapevolezza digitale nella Scuola 4.0.

Fake news e bufale tra piattaforme e nuove tecnologie.

Cyberbullismo: conoscere il fenomeno per contrastarlo.

 

Modulo 8. Strumenti digitali per favorire l’inclusione scolastica di alunni in difficoltà

Strumenti digitali per favorire l’inclusione scolastica di alunni in difficoltà.

Tecnologia, Universal Design for Learning e curricolo inclusivo.

Come realizzare presentazioni efficaci e mappe interattive.

 

Modulo 9. VR e Internet of Things

Che cos’è la Realtà Virtuale?

Metodologie e applicazioni per l’uso della VR a scuola

Gli utilizzi di Internet of Things per i docenti.

Autore

Autori vari

Per realizzare i contenuti di questo percorso formativo, abbiamo coinvolto alcuni dei nostri massimi esperti ed esperte di didattica digitale al fine di coprire tutti gli ambiti previsti dalla formazione per Animatori Digitali 4.0.

Destinatari

Insegnanti di ogni ordine e grado.

Info

I materiali e le attività previste dal corso corrispondono a un numero complessivo di 50 ore di certificazione.

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